Vínculo de tradición histórica

Artículo de GradoEl diseño de un parque lineal que integre diversidad de usos en el espacio público con un complementó de equipamientos, que recuperen la vida urbana y el espacio público del Río Fucha, mediante diferentes tratamientos urbanos y arquitectónicos que consoliden el lugar ordenadamente. Tomar el eje verde del Río Fucha y tejer la ciudad con el mismo en sus centros de manzana, y nuevos senderos, vías peatonales, ciclovías, en donde se articulen con las vías arterias de la ciudad, de igual manera la articulación del sistema ecológico principal de la ciudad, en sus diferentes escalas, se promueve la recuperación del pulmón limpio de la ciudad, reducir contaminación, tejer y generar nuevos lugares, de esparcimiento a nivel metropolitano, barrial y vecinal.1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. JUSTIFICACION 4. HIPOTESIS 5. METODOLOGIA 6. MARCO TEORICO 7. REFERENTES 8. RESULTADOS 9. DISCUSION 10. CONCLUSIONES 11. REFERENCIAS 12. ANEXOSPregradoArquitect

Centro educativo Sena de la 38 - Equipamientos educativos como elementos arquitectónicos de cohesión social

Artículo de GradoSe busca una transformación para el sector puesto que; la falta de espacio público, la invasión del mismo, el deterioro de la malla vial y la contaminación ambiental proveniente de la zona industrial cercana y ausencia de habitantes permanentes y diversidad de actividades en espacios públicos, de allí surgen problemas asociados con seguridad, deterioro físico y delincuencia. Así, sucede en el sector de San Andresito de la 38 Para contrarrestar este deterioro en el sector se busca implementar estrategias y criterios de diseño que genere una integración social así permitir que tanto la población permanente como la flotante se apropie del sector, rehabilitando un equipamiento de educación existente en el lugar, buscando capacitar a la comunidad e integrar el proyecto a la trama urbana de la zona a intervenir, esto con un proyecto urbano que articule un tejido el cual proponga espacios que contengan elementos que generen actividades y nuevas dinámicas sociales, teniendo en cuenta el carácter comercial predominante, fusionando los usos, obteniendo un proyecto integral basado en lo académico y lo integral.PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN 1. METODOLOGÍA 2. RESULTADOS 3. DISCUSIÓN 4. CONCLUSIONES AGRADECIMIENTOS REFERENCIAS ANEXO

Ecolmena

Artículo de GradoEste documento fue desarrollado sobre la propuesta de intervención y renovación urbana en el barrio Normandia ubicado en la localidad de Engativa, en donde se realizo un estudio investigativo y analítico de los factores económicos, sociales, culturales y ambientales del sector y así poder determinar el tipo de proyecto y las actividades acordes a las necesidades del lugar, se tomaron en cuenta los aspectos urbanos y determinantes necesarias para elaborar una propuesta enfocada en la conservación del medio ambiente y la integración.INTRODUCCIÓN 1. MARCO CONTEXTUAL 2. DINAMICAS SOCIALES, JERARQUIA DE MOVILIDAD 3. METODOLOGIA 4. RESULTADOS 5. DIAGNOSTICO 6. PROPUESTA 7. DISCUSIÓN 8. CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOSPregradoArquitect

Centro de desarrollo comunitario Yolanda Mateus Kennedy

Trabajo de gradoSe propone un Plan de Revitalización del Río Tunjuelo a partir de la construcción del parque biótico, sobre el cual se generará un plan de masas con el propósito de integrar la localidad de Kennedy con la localidad de Bosa, permitiendo así una segregación de usos de la manera adecuada, que permita a la comunidad aprovechar cada espacio del parque con fines interactivos.PregradoArquitect

Articulación del entorno natural y el diseño arquitectónico

El presente trabajo de grado tiene como tema principal la revitalización urbana a través de la conectividad ecológica, la trama urbana y el diseño arquitectónico de un centro deportivo, recreativo y cultural. Con el fin de resolver la fragmentación del tejido urbano y la conectividad ecológica, en lo que respecta a una revitalización por medio de un equipamiento. Para cumplir con esto fue necesario: Identificar el contexto urbano en el que sea razonable la implantación de un equipamiento deportivo, recreativo y cultural. Analizar e identificar operaciones de diseño a través de objetos de estudio que se puedan vincular a la composición del equipamiento con el entorno natural y por último aplicar las operaciones de diseño y estrategias identificadas, en el diseño de un equipamiento cultural y recreativo que permita consolidar el desarrollo urbano y la estructura ecológica. Durante el desarrollo del proyecto, se pudo concluir que, por medio de las operaciones de diseño y estrategias espaciales se puede desarrollar la articulación del tejido urbano y la conectividad ecológica a través de un equipamiento recreativo y cultural.The main theme of this degree work is urban revitalization through ecological connectivity, the urban fabric and the architectural design of a recreational, sports and cultural center. In order to solve the fragmentation of the urban fabric and ecological connectivity, with regard to revitalization through equipment. To comply with this, it was necessary to: Identify the urban context in which the implementation of sports, recreational and cultural facilities is reasonable. Analyze and identify design operations through study objects that can be linked to the composition of the equipment with the natural environment and finally apply the design operations and strategies identified, in the design of a cultural and recreational equipment that allows consolidating the urban development and ecological structure. During the development of the project, it was possible to conclude that, through design operations and spatial strategies, the articulation of the urban fabric and ecological connectivity can be developed through recreational and cultural equipment

Equipamientos culturales, una herramienta para la reconstrucción del tejido social. Centro Cultural Puerta del Sol

Artículo de investigaciónEl presente documento trata sobre el desarrollo de un equipamiento necesario en el sector de la UPZ 74, de acuerdo a un análisis del sector se busca generar un centro cultural el cual cumpla con las falencias sociales ,culturales , economía y educativas ya que cumpla con las necesidades del sector y sea un elemento de integración para la comunidad.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN 3. CONCLUSIONES 4. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍAPregradoArquitect

Urban facilities as a structuring element in the revitalization of the Ricaurte neighborhood

Este trabajo trata sobre el Equipamiento colectivo en la revitalización del territorio. El problema que este proyecto se propuso resolver fue la dificultad para diseñar un proyecto urbano arquitectónico en un contexto de conflicto de usos y escasa articulación entre arquitectura y espacio público. para ello fue necesario: Identificar un contexto en el que, de manera razonable se precise el planteamiento de un proyecto para contribuir a superar conflictos de usos y articulación urbana bajo los conceptos contemplados en libro mixtos más compactos de Arteaga et al. (2018) , de igual manera identificar mediante el análisis de referentes estrategias de intervención tanto urbanas como arquitectónicas en contextos similares para el diseño de un nodo de equipamientos colectivo. Tras el desarrollo de la labor investigativa se pudo concluir que el aplicar las estrategias de los referentes analizados, facilita la labor compositiva de un proyecto urbano arquitectónico en el cual se toma como elemento estructurador el equipamiento colectivo, estableciéndolo como estrategia de recualificación del territorio, la cual garantice la superación de conflictos de uso y escasa articulación en territorios donde la calidad de vida y la estructura urbana ha entrado en degradación

Centro de integración socio cultural Biza. Intervención Río Fucha

Trabajo de GradoProyecto de intervención arquitectónica y urbana situado en el eje del Río Fucha, que nace a partir de la reconfiguración del entorno natural con la ciudad, que busca no solo integrar gradualmente el Río en el contexto urbano si no también lograr la integración social de la comunidad con su espacio natural.INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES 1. METODOLOGÍA 2. ANÁLISIS DE LUGAR 3. RESULTADOS 4. DISCUSIÓN 5. CONCLUSIONES 6. REFERENCIAS TEXTOS 7. REFERENCIAS REVISTAS 8. REFERENCIAS WEB 9. TABLA DE FIGURAS ANEXOSPregradoArquitect

El deporte como medio recreativo y de aprendizaje para la inclusión social: Centro Deportivo Zona Industrial T-42

Artículo de gradoEste documento contiene el desarrollo de un proyecto de grado titulado “El deporte como medio recreativo y de aprendizaje para la inclusión social” que busca como objetivo principal diseñar e implementar un plan de “anillos de renovación urbana” para la mejora del sector de la localidad Puente Aranda, barrio Los Ejidos ya que contiene gran parte de la historia, económica de la ciudad como lo es San Andresito de la 38, adicional, frente a un análisis visual y metódico presenta grandes estándares de segregación social y problemáticas ambientales, por lo tanto en una de las intervenciones para mejorar la afluencia de población en diferentes horarios sin generar un impacto negativo o inseguridad. Se proyecta equipamiento de servicio que cumpla con las funciones de un centro deportivo centrado en revitalización de la identidad e imagen industrial, generando permeabilidad y recualificación urbana en el eje de la vía transversal 42, con el propósito de mitigar las barreras de exclusión cultural y mejora de las dinámicas sociales de la población que reside y frecuenta el área de San Andresito de la 38 en la ciudad de Bogotá.1. INTRODUCCIÒN 2. OBJETIVOS 3. METODOLOGÌA 4. RESULTADOS 5. PROPUESTA URBANA EJE TRANSVERSAL 42 6. CENTRO DEPORTIVO ZONA INDUSTRIAL T-42 7. CONCLUSIONES 8. REFERENCIAS 9. ANEXOSPregradoArquitect

Plan de salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de la parroquia de San Gerardo, cantón Guano, provincia de Chimborazo.

El presente proyecto técnico consistió en la elaboración de un Plan de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial mediante el registro y diagnóstico de las manifestaciones culturales de la parroquia San Gerardo, perteneciente al cantón Guano de la provincia de Chimborazo. Dicho trabajo consistió en realizar el diagnóstico espacial del territorio utilizando la metodología de 5 estrellas que son: Físico-espacial, Socio-cultural, Ecológico-territorial, Económico-productivo y Político Institucional, dentro del diagnóstico se usaron técnicas tales como entrevistas, reuniones, salidas de campo y revisión de fuentes bibliográficas para poder registrar las manifestaciones culturales de la parroquia y así poder aplicar los distintos procesos que plantean los planes de salvaguarda como: momento estratégico, filosófico y operativo, los cuales ayudaron a salvaguardar y revitalizar el PCI de la parroquia, finalmente se plantean programas y proyectos que aportaron a conservar el patrimonio cultural inmaterial de la localidad. El registro de las manifestaciones culturales se realizó mediante el uso de una herramienta técnica como son las fichas de registro del PCI establecidas por el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural del Ecuador. El resultado de la caracterización espacial determinó que existen 8 barrios dentro de la parroquia, también se registraron 16 manifestaciones que se reparten en un 6% de manifestaciones altamente vulnerables, 94% de manifestaciones vigentes y no se encontraron manifestaciones vulnerables, luego se efectuó la matriz FODA en donde se pudo identificar 8 nudos críticos y 9 factores clave de éxito, finalmente se pudo elaborar 4 programas con 7 proyectos para la transmisión, difusión, salvaguardia, valoración, implementación, revitalización y promoción de las manifestaciones culturales de la parroquia. Concluyendo que se debe realizar el plan de salvaguardia para aquellas manifestaciones que están en estado altamente vulnerable. Se recomienda el gestionamiento por parte de las autoridades para un buen aprovechamiento de los recursos culturales presentes en la parroquia San Gerardo.This technical project aimed the elaboration of a Safeguarding Plan of the Intangible Cultural Heritage through the registration and diagnosis of cultural manifestations in San Gerardo village, belonging to Guano Canton from Chimborazo province. This work consisted in carrying out the spatial diagnosis of the territory using S-star methodology, which are: Physical-spatial, Socio-cultural, Ecological-territorial, Economic-productive and Political-Institutional, within the diagnosis techniques such as interviews, meetings, field trips and review of bibliographic sources were used in order to record the cultural manifestations of the village and thus be able to apply various processes that raise the safeguard plans as: strategic, philosophical and operational moment, which helped to safeguard and revitalize its PCI, finally programs and projects that contributed to preserve the intangible cultural heritage of the locality are raised. In addition, the registration of cultural manifestations was carried out through the use of a technical tool such as the ICH registration forms established by the National Institute of Cultural Heritage of Ecuador. The result of the spatial characterization determined that there are 8 neighborhoods within the village, 16 events were also registered which are distributed in 6% of highly vulnerable manifestations, 94% of current manifestations and no vulnerable manifestations were found, then the SWOT matrix was made where 8 critical nodes and 9 key success factors were identified, finally it was possible to develop 4 programs with 7 projects for the transmission, dissemination, safeguarding, valuation, implementation, revitalization and promotion of the cultural events. To sum up, a safeguarding plan should be developed for those manifestations that are in a highly vulnerable state. It is recommended that the authorities make a good use of the cultural resources present in San Gerardo village